Por si acaso os liáis, son dos las actividades que hay que rellenar.
En la de Forms, sólo hay que escribir el nombre y después ya se van contestando las preguntas, que sólo hay que hacer clic en la correcta.
Y debajo de la de Forms está una "ficha" donde tienen que escribir.
En ambos casos, me llegan los resultados y son para hoy, ya que después caduca.
Gracias!
SCIENCE 3º Come and enjoy learning Science!
Thursday, 30 April 2020
UNIT 7: ONLINE ACTIVITIES (FORMS)
Good morning!!!
Os dejo este formulario de Forms. Por favor, poned vuestro nombre en la primera pregunta, no hace falta el apellido, sólamente para aquellas alumnas que tienen el mismo nombre.
Una vez hecho, no vais a poder ver si hay algo que lo tengáis bien o no, porque no se os van a mostrar los resultados.
Pasadas las 22:00 no se podrá contestar más.
Thanks!!!
Os dejo este formulario de Forms. Por favor, poned vuestro nombre en la primera pregunta, no hace falta el apellido, sólamente para aquellas alumnas que tienen el mismo nombre.
Una vez hecho, no vais a poder ver si hay algo que lo tengáis bien o no, porque no se os van a mostrar los resultados.
Pasadas las 22:00 no se podrá contestar más.
Thanks!!!
Monday, 27 April 2020
ACTIVIDADES ARTS
Good morning!!!
The activity for Arts is this worksheet. You have to include some details from the original painting, but not all of them, and colour it using light and dark shading to create depth.
Aquellos que tengáis el libro en casa, hacedlo directamente en el libro y no imprimáis la ficha.
Thanks!
The activity for Arts is this worksheet. You have to include some details from the original painting, but not all of them, and colour it using light and dark shading to create depth.
Aquellos que tengáis el libro en casa, hacedlo directamente en el libro y no imprimáis la ficha.
Thanks!
ACTIVIDADES SCIENCE
Good morning!!!
As you have seen, we have finished unit 7. For that reason, during this week you have to revise it and I will include activities where I will get your answers on Thursday, 30th April. You will have time throughout the whole Thursday (morning and afternoon). (Esas actividades, una vez pasado el jueves, no se van a poder completar).
As you have seen, we have finished unit 7. For that reason, during this week you have to revise it and I will include activities where I will get your answers on Thursday, 30th April. You will have time throughout the whole Thursday (morning and afternoon). (Esas actividades, una vez pasado el jueves, no se van a poder completar).
If you have any doubts, you can write or ask me.
Thanks!!!
Saturday, 25 April 2020
LIBROS DE ARTS
¡Buenas tardes!
Como ya sabréis, se va a abrir el colegio para poder recoger aquel material necesario para seguir trabajando durante el tercer trimestre. El relación al libro de Arts, sé que algunos alumnos lo tenéis en casa. Por eso, aquellos que lo tengan en casa, por favor, enviadme un correo para confirmármelo. (crodriguezare@educa.jcyl.es)
Muchas gracias!!!
Como ya sabréis, se va a abrir el colegio para poder recoger aquel material necesario para seguir trabajando durante el tercer trimestre. El relación al libro de Arts, sé que algunos alumnos lo tenéis en casa. Por eso, aquellos que lo tengan en casa, por favor, enviadme un correo para confirmármelo. (crodriguezare@educa.jcyl.es)
Muchas gracias!!!
Monday, 20 April 2020
ACTIVIDADES ARTS
Good morning!
En Arts vamos a hacer esta ficha. Si alguien tiene dificultad para imprimirla, puede hacerla en un folio. Pueden usar distintos colores a los que vienen en el ejemplo, pero tratando de guardar una armonía, y pueden usar rotuladores, pinturas de cera o de madera.
En Arts vamos a hacer esta ficha. Si alguien tiene dificultad para imprimirla, puede hacerla en un folio. Pueden usar distintos colores a los que vienen en el ejemplo, pero tratando de guardar una armonía, y pueden usar rotuladores, pinturas de cera o de madera.
ACTIVIDADES SCIENCE
Good morning!
En Science ya hemos terminado la unidad. Por lo tanto, vamos a repasar con esta ficha. Perdón por el hecho de que haya tanto espacio en blanco. Al convertirlo en PDF me quedaba así, y si lo intentaba subir en Word al blog, me salían 4 páginas...
Repasad la unidad y comprobad que lo entendemos todo. Si nos queda alguna duda, me la vais comentado.
En Science ya hemos terminado la unidad. Por lo tanto, vamos a repasar con esta ficha. Perdón por el hecho de que haya tanto espacio en blanco. Al convertirlo en PDF me quedaba así, y si lo intentaba subir en Word al blog, me salían 4 páginas...
Repasad la unidad y comprobad que lo entendemos todo. Si nos queda alguna duda, me la vais comentado.
Friday, 17 April 2020
STORY BY AMBER
Good morning!
Como ocurrió para Easter, Amber ha creado un vídeo donde es ella la que nos va leyendo el cuento. Os recuerdo que NO es de Science ni de Arts, es de INGLÉS. Os lo dejo aquí por si acaso no os ha llegado.
Como ocurrió para Easter, Amber ha creado un vídeo donde es ella la que nos va leyendo el cuento. Os recuerdo que NO es de Science ni de Arts, es de INGLÉS. Os lo dejo aquí por si acaso no os ha llegado.
Wednesday, 15 April 2020
CIERRE DE COLEGIO
¡Buenos días!
Me acaban de comunicar que el colegio va a estar cerrado. Por lo tanto, NO os acerquéis ni mañana ni pasado porque no vais a poder entrar.
Lo que haré para trabajar Arts es enviaros las láminas del libro para que las puedan ir haciendo desde casa.
De nuevo, avisad a las familias que no vean el blog para que no se trasladen hasta el centro.
¡Gracias!
Me acaban de comunicar que el colegio va a estar cerrado. Por lo tanto, NO os acerquéis ni mañana ni pasado porque no vais a poder entrar.
Lo que haré para trabajar Arts es enviaros las láminas del libro para que las puedan ir haciendo desde casa.
De nuevo, avisad a las familias que no vean el blog para que no se trasladen hasta el centro.
¡Gracias!
Tuesday, 14 April 2020
RECOGIDA MATERIAL
¡Buenas tardes!
Os escribo para informaros acerca del material que tenéis en el colegio. Supongo que todos los alumnos tenéis los libros y cuaderno de Science en casa. Pero en lo que se refiere a Arts, eso está todo en el colegio. Por ese motivo, el centro se abrirá de 10:00 a 12:00 el jueves 16 y el viernes 17. Por favor, pasad a recogerlo ya que lo usaremos para seguir trabajando con Arts.
Esta información la podéis encontrar en la página web del colegio. Como en ocasiones anteriores, por favor, avisad al resto de familias que no accedan al blog para que todos tengan conocimiento de esta circunstancia.
Muchas gracias. ¡ÁNIMO!
Os escribo para informaros acerca del material que tenéis en el colegio. Supongo que todos los alumnos tenéis los libros y cuaderno de Science en casa. Pero en lo que se refiere a Arts, eso está todo en el colegio. Por ese motivo, el centro se abrirá de 10:00 a 12:00 el jueves 16 y el viernes 17. Por favor, pasad a recogerlo ya que lo usaremos para seguir trabajando con Arts.
Esta información la podéis encontrar en la página web del colegio. Como en ocasiones anteriores, por favor, avisad al resto de familias que no accedan al blog para que todos tengan conocimiento de esta circunstancia.
Muchas gracias. ¡ÁNIMO!
ACTIVIDADES SCIENCE
Good morning!
Os dejo las actividades de Science para esta semana.
STUDENT'S BOOK: Page 75, cuadro y actividades 1 y 2.
Page 77, actividades 1 y 2
Os recuerdo la actividad de quizizz que os puse. Sí que hay alumnos que me lo han hecho. Es la manera en la que tengo yo de saber si lo están entendiendo o no, así que aquellos que no lo han hecho todavía, están a tiempo porque he ampliado el plazo.
Thanks!!!
Os dejo las actividades de Science para esta semana.
STUDENT'S BOOK: Page 75, cuadro y actividades 1 y 2.
Page 77, actividades 1 y 2
Os recuerdo la actividad de quizizz que os puse. Sí que hay alumnos que me lo han hecho. Es la manera en la que tengo yo de saber si lo están entendiendo o no, así que aquellos que no lo han hecho todavía, están a tiempo porque he ampliado el plazo.
Thanks!!!
ACTIVIDADES ARTS
Good morning!
Desde Arts vamos a hacer una actividad relacionada con Spring, que no lo habíamos hecho ya que estuvimos con Easter. Os pongo el vídeo donde nos muestra cómo se hace. Podéis usar servilletas de cualquier color y si es blanca, cuando todavía está doblada, se puede pintar un poco con témpera el extremo y al abrir queda más o menos así.
En el momento en el que se une, en vez de usar el trozo de servilleta que habíamos cortado, se puede usar una goma elástica. Seguro que les resulta más sencillo.
Desde Arts vamos a hacer una actividad relacionada con Spring, que no lo habíamos hecho ya que estuvimos con Easter. Os pongo el vídeo donde nos muestra cómo se hace. Podéis usar servilletas de cualquier color y si es blanca, cuando todavía está doblada, se puede pintar un poco con témpera el extremo y al abrir queda más o menos así.
En el momento en el que se une, en vez de usar el trozo de servilleta que habíamos cortado, se puede usar una goma elástica. Seguro que les resulta más sencillo.
Thursday, 2 April 2020
AUDIO DE AMBER
Good morning!
Antes de liaros, esto NO es de Science ni de Arts; es de INGLÉS. Me lo ha pasado Amber, la auxiliar de conversación del centro. Se lo he pasado a las tutoras, pero no sé si ellas os lo han hecho llegar.
No hay que hacer nada de tarea. Se trata de un cuento sobre Easter donde es Amber la que lo está leyendo. De esta forma podemos seguir en contacto con ella.
Antes de liaros, esto NO es de Science ni de Arts; es de INGLÉS. Me lo ha pasado Amber, la auxiliar de conversación del centro. Se lo he pasado a las tutoras, pero no sé si ellas os lo han hecho llegar.
No hay que hacer nada de tarea. Se trata de un cuento sobre Easter donde es Amber la que lo está leyendo. De esta forma podemos seguir en contacto con ella.
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